Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Библиотечный фонд

В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МДОАУ № 55 сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными, электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МДОАУ № 55 образовательным областям. Библиотека расположена в методическом кабинете, оснащена оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.

Для педагогов МДОАУ № 55 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям. Деятельность библиотеки регламентируется нормативно-правовым актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МДОАУ № 55.

ПЕЧАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ

1. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн.- 2-е изд.-М.: Просвещение: Владос,1995 книга 3
2. Общая психология: Учеб. Для студентов пед.ин-от\А.В. Петровский, А.В.Брушлинский, В.П. Зинченко и др.; Под Ред.А.В. Петровского. 3-е изд., перераб. И доп.-М.: Просвещение, 1986
3. Я - компетентный родитель: Программа работы с родителями дошкольников/Под ред.Л.В. Коломийченко.-М.: ТЦ Сфера, 2013
4. Социальное партнерство детского сада с родителями: Сборник материалов/Сост. Т.В. Цветкова.-ТЦ Сфера, 2013
5. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детсво, отрочество: Учебник для вузов.-5 -е изд., стереотип.-М.: Издательский центр

«Академия», 2000.

6. Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация.-М.: Апрель пресс, Изд- во Эксмо-Пресс, 2001.
7. Сиротюк А.Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам.-М.: ТЦ Сфера, 2008.
8. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство

/А.Л. Венгер.-М.: Изд-во Владос-Пресс, 2005

9. Агрессия у детей и подростков: Учебное пособие/ Под ред. Н.М. Платоновой.- СПб.: Речь, 2004.
10. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб.пособие: -М.: Гуманит. Изд.. центр ВЛАДОС, 2000. Кн.1: Система работы психолога с детьми разного возраста.
11. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб.пособие: -М.: Гуманит. Изд.. центр ВЛАДОС, 2004. Кн.2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения.
12. Фесюкова Л.Б. Год перед школой.- Харьков: Фолио; М.: АСТ, 2000

13. Детский сад и молодая семья: основы успешного взаимодействия/ Под ред.Н.В. Микляевой.-М.: ТЦ Сфера, 2010
14. Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние
15. горизонты./ Поддьяков Н.Н.-М.: Обруч, 2013
16. Маханева М.Д., Рещикова С.В. Спрашивайте – отвечаем! Ответы на вопросы
17. педагогов ДОУ по проблемам воспитания детей.-М.: ТЦ Сфера, 2010
18. Осипова А.А., Малашинская Л.И. Диагностика и коррекция внимания: Программа для детей 5-9 лет.-М.: Сфера, 2001
19. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие для родителей и педагогов.-Ярославль: Академия развития, 1997
20. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Готов ли ваш ребенок к школе? Книга тестов.-М.: ООО «Издательство «Росмэн-Пресс».-2005
21. Готовы ли дети учиться? Комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста. Часть 3.-М.: Чистые пруды, 2010
22. Волков Б.С., Волкова Н.В. Психология детства. Учебное пособие./научн. Ред. Волков Б.С.-М.: АПО, 1997
23. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016
24. Т.И.Данилова Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения. - Спб.: «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016.
25. Шорыгина Т.А. Общительные сказки. Беседы с детьми о вежливости и культуре общения.-М.: ТЦ Сфера, 2016
26. С.Н. Николаева. Парциальная программа «Юный эколог»: Для работы с детьми 3-7 лет.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
27. Ушакова О.С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: учебно-методическое пособие.-М.: ТЦ Сфера, 2015
28. Комарова     Т.С.     Развитие     художественных     способностей     дошкольников. Монография.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013 (в соответствии с ФГОС).
29. И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. г. Санкт-Петербург, 2015.
30. Т.А. Шорыгина Беседы о здоровье: Учебное издание. -М.: ТЦ Сфера, 2017.
31. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): программно-методическое пособие.-М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000
32. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ.

1. Веракса А.Н. Индивидуальная психологическая диагностика: Для занятий с детьми 5-7 лет.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
2. Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы: Методическое пособие/Под ред.Г.М. Киселевой, Л.И. Пономаревой. -2-е изд., испр. и доп. -М.: ТЦ Сфера, 2011.
3. Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы: Методическое пособие/Под ред.Г.М. Киселевой, Л.И. Пономаревой. -2-е изд., и спр. и доп. -М.: ТЦ Сфера, 2016.
4. Организация деятельности на прогулке: средняя группа/ авт.сост. Т.Г. Кобзева, И.А Холодова, Г.С. Александрова – Изд. 2-е.- Волгоград: Учитель

5. Организация деятельности на прогулке: старшая группа/ авт.сост. Т.Г. Кобзева, И.А Холодова, Г.С. Александрова – Изд. 3-е.- Волгоград: Учитель
6. Организация деятельности детей на прогулке: Подготовительная группа/авт.-сост. Т.Г. Кобзева, И.А. Холодова.-Волгоград: Учитель, 2012
7. Мы имеем право! /С.А.Козлова.-М.:Обруч, 2010.
8. Агавелян М.Г., Данилова Е.Ю., Чечулина О.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями.-М.: ТЦ Сфера, 2009.
9. Щеткин А.В. Театрализованная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет/ Под редакцией О.Ф. Горбуновой.-М.: Мозаика-Синтез, 2007.
10. Минкевич Л.В. Родительские собрания в детском саду. Старший дошкольный возраст.-М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013.
11. Родительские собрания в ДОУ. Младшая и средняя группы.-Изд. 2-е, переработанное/Автор-сост. Т.В. Иванова.- Волгоград: ИТД «Корифей».
12. Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации: методическое пособие/НП. Гришаева.-М.: Вентан Граф, 2015.
13. Макеева А.Г. Долго ли до беды? Педагогическая профилактика детского наркотизма – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000
14. Казакова И.Н. Годовое планирование в ДОУ: Трудности, ошибки, пути преодоления.-М.: ТЦ Сфера, 2008
15. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Кн. Для воспитателя дет.сада.-2-е изд., дораб. М.: Просвещение, 1991
16. Никитин Б.П. Ступеньки творчества, или Развивающие игры.- 3-е изд., доп.-М.: просвещение, 1991
17. Справочник старшего воспитателя/ авт.-сост. Н.А. Кочетова.- Волгоград: Учитель, 2013
18. Педагогические советы в дошкольном образовательном учреждении: функции, содержание, планирование, методы и формы: традиционные, нетрадиционные. Учебно-методическое пособие/авт.-сост. Л.М. Сыромятникова.-М.: Планета, 2011
19. Козлова А.В., Дешеулина Р.П. Работа ДОУ с семьей: Методические рекомендации.-М.: ТЦ Сфера, 2009

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

1. Алябьева Е.А. «Игры-путешествия на участке детского сада».М.: ТЦ Сфера,2015г.
2. Алябьева Е.А. «Поиграем в профессии». М.: ТЦ Сфера,2015г.
3. Бодраченко И.В. «Игровые досуги для детей» -ТЦ Сфера,2009 г.
4. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.
5. Михайленко Н.Я.Короткова Н.А. «Организация сюжетной игры в детском саду»

«Гном Ид»,2000г.

6. Зацепина М.Б.АнтоноваТ.В «Народные праздники в детском саду».-М.:Мозаика- Синтез,2005г.
7. Зацепина М.Б «Культурно-досуговая деятельность в детском саду».-М.: Мозаика- Синтез,2005г.
8. Смирнова Е.О. «Игры с детьми 3-4 лет» ТЦ Сфера,2008г.
9. Краснощекова          Н.В.    «Сюжетно-ролевые игры   для      детей дошкольного возраста» «Феникс», 2008г.
10. Кондрыкинская     Л.А.     «С     чего     начинается     Родина?(Опыт     работы     по патриотическому воспитанию в ДОУ».-м.: ТЦ Сфера, 2003г.
11. Остапец А.А. «Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо- туристской деятельности».-М.: АРКТИ,2003г.
12. Князева О.Л. «Как жили люди на Руси».-СПб: №Детство-ПРЕСС,1998 Г.

13. Авторская программа по формированию основ краеведения «Люби и знай свой край»
14. Князева          О.Л.,   М.       Д.        Маханева       «Приобщение           детей истокам русской                       народной     культуры».     Учебно-методическое      пособие.      С.-Пб.

«Детство-Пресс».1998

15. Новицкая М.Ю.        «Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду».М.

«Линка-пресс». 2003

16. Ривина Е.К. «Герб, флаг России». М.: АРКТИ, 2003г.
17. Акимова Ю.А. «Знакомим дошкольников с окружающим миром» -ТЦ Сфера,2007г.
18. АвдееваН.Н. Князева О.Л. Стеркина Р.Б. «Безопасность:Учебное пособие ро основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.- СПб.: «Детство-Пресс»,2003г.
19. Вахрущева Л.Н. «Воспитание познавательных интересов у детей 5-7 лет-ООО ТЦ Сфера 2012г.
20. Бондаренко Т.М. «Экологические занятия с детьми 5-6 лет» «ЧП Лакоценин», 2007г.
21. Букина В.О. «Пространство детского сада:познание, экология».-М.: ТЦ Сфера,2016 г.
22. Вострухина Т.В. Л.Л.Кондратенко «Знакомим с окружающим           миром детей 3- 5 лет».
23. Издательство Т.Ц.Сфера2011г.
24. Винникова Г.И. Занятия с детьми 2-3 лет. «Социальное развитие окружающий мир»-ТЦ Сфера,2009г.
25. Дыбина О. Б. Ребенок и окружающий мир. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.
26. Дыбина О. Б. Предметный мир как средство формирования творчества детей.-М., 2002.
27. Дыбина О. Б. Что было до... Игры-путешествия в прошлое предметов. — М., 1999.
28. Дыбина О. Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. —М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.
29. Дыбина О. Б. Занятия но ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада.
30. Прилепко Е.Ф. «Пожарная безопасность для дошкольников»- «Скрипторий», 2003 г. Пугина А.В. «Комплексные занятия в подготовительной группе»- Волгоград;Учитель,2008г.
31. Иванова А.И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду» -ТЦ Сфера , 2004г.
32. Кобзева, Т.Г.И.А.Холодова «Организация деятельности на прогулке» средняя группа.
33. Издательство. Учитель 2010г.
34. Тимофеева Л.Л. «Ребенок и окружающий мир». Детство-Пресс,2011г.
35. ЦветковаИ.В. «Экологический светофор» «Владимирская книжная типография», 2000г. Соломенникова О. А. «Экологическое воспитание в детском саду». - М.:Мозаика-Синтез,2005 г.
36. Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010.
37. Серия «Мир в картинках» (предметный мир)
38. Авиация.   —М.:    Мозаика-Синтез,    2005-2010.    Автомобильный   транспорт.   — М.:Мозаика-Синтез, 2005-2010.
39. Бытовая техника. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010. Водный транспорт. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
40. Инструменты     домашнего     мастера.     —     М.:     Мозаика-Синтез,     2005-2010. Музыкальные инструменты. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
41. Офисная техника и оборудование. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010. Посуда. — М.:Мозаика-Синтез, 2005-2010.
42. Спортивный инвентарь. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
43. Школьные принадлежности. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

44. День Победы.-М.:Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Образовательная область «Познавательное развитие»

1. Винникова Г.И. Занятия с детьми 2-3 лет «Первые шаги в математику» - М.:ТЦ Сфера,2009г.
2. Данилина Г.Н. «Дошкольнику – об истории и культуре России».- М.:АРКТИ,2003 г.
3. Квач Н.В. «Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет».-М.:Владос,2001г.
4. Козлова В.А. «Обучение дошкольников математике» «Школьная пресса»,2002г.
5. Блинов Г.М. Познавательное развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие. – М.: 6.  Сфера, 2007.-128с

7. Колесникова Е.В. «Математика для детей 5-6 лет.».-М.: ТЦ Сфера,2015г.
8. Колесникова Е.В. «Математика для детей 6-7 лет.»-М.: ТЦ Сфера,2015г.
9. Метлина Л.С. «Математика в детском саду».-М.: Просвещение,1998г.
10. Новикова В.П. «Математика в детском саду средний дошкольный возраст.- М.:Мозаика-Синтез,2000.
11. Новикова В.П. «Математика в детском саду старший дошкольный возраст.- М.:Мозаика- Синтез,2001.
12. Поморева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада: Планы занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
13. Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада: Планы занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
14. Помораева И.А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада: Планы занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
15. Волчков В. Н., Степанов Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. Практические пособия для воспитателей и методистов ДОУ.-Воронеж ТЦ «Учитель»,2004-207с.
16. Савенков А.И. «Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания.»-Ярославль: Академия развития, 2002г.
17. Сажин С.Д. «Технология интегрированного занятия в ДОУ:Методическое пособие.-М.:ТЦ Сфера,2008г.
18. Рыжова Н.А. «Мини-музей в детском саду».-М.: Линка-Пресс,2008г.

Образовательная область «Речевое развитие»

1. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2 -4 года / Сост. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
2. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / Сост. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005!
3. Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / Сост. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. — М., 2005.
4. Анжи А.В. «Конспекты интегрированных занятий в средней группе детского сада. Ознакомление с художественной литературой. Развитие речи. Обучение грамоте.: Практическое пособие для воспитателей ДОУ.»-Воронеж:ЧП.2009г.
5. Беляковская Н.Н. Засорина Л.Н. «Учим ребенка говорить: здоровьесберегающие технологии»-ТЦ Сфера,2009 г.
6. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.
7. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада.- М.:Мозаика-Синтез, 2007-2010.
8. Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада.

— М.:Мозаика-Синтез, 2007-2010.

9. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2012.

10. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада.-М.: Мозаика-Синтез, 2007-2010.
11. Гербова В. В. «Приобщение детей к художественной литературе».-М.:Мозаика- Синтез, 2005г.
12. Нищева Н.В. «Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей Сонр».- СПб.:ООО «Детство-ПРЕСС»,2014г.
13. Нищева Н.В. «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи.»- СПб.: Детство-Пресс, 2001г.
14. Максаков А.И. «Правильно ли говорит ваш ребенок».-М.:Мозаика-Синтез,2005г. Волчков В. Н., Степанов Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада.
15. Развитие связной речи детей: образовательные ситуации и занятия. Старшая группа/авт. Сост. О. Н. Иванщина.- Волгоград .: Учитель,2013-93 ил.
16. УшаковаО.С. «Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи»,

«Развитие речи детей 5-7 лет» -ТЦ Сфера,2011г.

17. Ушакова О.С. «Развитие речи детей 5-7 лет.» –М:ТЦ Сфера,2017 г.
18. Ушакова О.С. «Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4-6 лет.»- М.: ТЦ Сфера,2017г.
19. Ушакова О.С. «Скажем правильно. Речевые игры и упражнения для детей 4-7 лет.»-М.:ТЦ Сфера,2017г.
20. Картушина М.Ю. «Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет»- Москва,2010г.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

1. Серия «Мир в картинках»
2. Филимоновская народная игрушка. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
3. Городецкая роспись по дереву. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
4. Полхов-Майдан. —М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
5. Каргополь — народная игрушка. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
6. Дымковская игрушка. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
7. Хохлома. —М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
8. Гжель. -М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010
9. И.Каплунова,    И.Новоскольцева    «Ладушки».    Программа    по    музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста, С.-Пб., ООО «Невская нота», 2010.
10. И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных занятий с CD-приложением (ясли), С.-Пб.,И: «Композитор», 2010.
11. И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных
12. занятий с CD-приложением (младшая группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2009.
13. И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных
14. занятий с CD-приложением (средняя группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2008.
15. И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных
16. занятий с CD-приложением (старшая группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2008.
17. И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных
18. занятий с CD-приложением (подготовительная группа), С.-Пб.,И: «Композитор», 2009.
19. Сауко Т., Буренина А.И. «Топ-хлоп, малыши». Программа музыкально- ритмического воспитания детей 2-3 лет. СПб, - 2001.
20. М.Картушиной «Мы играем, рисуем и поём». Интегрированныезанятия для детей 3-5лет.
21. М Зацепина «Музыкальное воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7лет.
22. «Сто музыкальных игр для развития дошкольников» Старшая и подготовительные группы / Г.И. Анисимова Т. Орлова, С.Бекина «Учите детей петь». Пособие для музыкальных руководителей детского сада.
23. О.Радынова «Слушаем музыку». Книга для муз. руководителей.«Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников».
24. Г.Вихарева «Веселинка». Методическое пособие для музыкальных работников.

25. Г.Федорова «Танцы для детей». Методическое пособие для музыкальных работников. Новоскольцева И., КаплуноваИ. программа «Ладушки», все возрастные группы « Композитор Санкт-Петербург»,2005г.
26. Новоскольцева И.Каплунова И. «Этот удивительный ритм» « Композитор Санкт- Петербург»,2005г.
27. Антипина Е.А. «Театрализованные представления в детском саду» «ТЦ Сфера»,2010г. Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе ИЗО. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ

«Учитель», 2004 -95с.

28. Казакова Р.Г., Сайганова Е.М. «Занятия по рисованию с дошкольниками» -ТЦ Сфера, 2017г.
29. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2012
30. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2007-2013.
31. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.
32. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. — М.: Мозайка- Синтез, 2005 -2013.
33. Комарова Т. С. «Детское художественное творчество».-М.:Мозаика-Синтез,2005г. КопцевВ.П. «Учим детей чувствовать и создавать прекрасное»-Ярославль,2001г. Бударина Т.А. «Знакомство детей с русским народным творчеством»».-СПб.:

«Детство-ПРЕСС»,2001 г.

34. Тихонова М.В. «Красна изба…Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада.»-СПб.: «Детство-Пресс»,2000 г. Колдина Д.Н. «Лепка с детьми 5-6 лет»- «Мозаика-синтез»,2009 г.
35. Колдина Д.Н. «Рисование с детьми 5-6 лет»- Мозаика-синтез»,2009 г. Коротовских Л.Н. «Уральские промыслы».-Взгляд, 2003г.

Образовательная область «Физическое развитие»

1. Антонов Ю.Е. «Здоровый дошкольник социально-оздоровительная технология 21века».М.: АРКТИ,200г.Гаврючина Л.В.
2. «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ».- М.:ТЦ Сфера,2007г.
3. Картушина М.Ю. «Быть здоровыми хотим:Оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы детского сада». -М.:ТЦ Сфера, 2004г. Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. — М.: Мозаика-Синтез, 2009-2012.
4. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. — М.: Мозаика- Синтез, 2009-2012.
5. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа.—М. Мозаика-Синтез, 2009-2010.
6. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа.- М.:Мозаика-Синтез, 2009-2012.
7. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа. — М.:Мозаика-Синтез, 2010.
8. Прищепа С.С. « Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет».-М.:ТЦ Сфера, 2009г.
9. Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду. — М.: Мозаика- Синтез,2005-2012
10. Тимофеева Е.А. «Подвижные игры с детьми младшего возраста»- ТЦ Сфера,2009г.
11. Осокина Т.И. «Обучение плаванию в детском саду». М.: Просвещение, 1998г. Полтавцева Н.В., Стожарова М.Ю. «Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни»-ТЦ Сфера,2013г.

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ:

Аудио-, видео пособия: документальный фильм «Спасем детей – спасем Россию», Сборник музыкальных композиций для занятий физкультурой, музыкальные композиции для прослушивания (классика),; «Приключения Алисы» - развивающая игра для дошкольников (CD); «Пятачок сдает экзамены» - развивающая игра (CD-ROM); «Алик скоро в школу» - игра для успешной подготовки к школе (СD) По музыкальному развитию: аудиоприложение к конспектам музыкальных занятий(CD) – 2 мл.гр. (2 диска), средн.гр (2 диска), старш. гр. (2 диска), подг.гр (3 диска); песенный репертуар по времена года для дошкольников (CD); Чайковский –классическая музыка(CD); библиотека программы «Ладушки»: Потанцуй со мной, наш веселый оркестр, ясельки (CD); песни о городе Орске (CD); танцы народов мира (плясовые в народном стиле); танцевальная ритмика для детей (CD).

Аудиокассеты-

сказки по программе; песни Деда Мороза, детская новогодняя дискотека;

аудиоэнциклопедия – народные инструменты; приложение к программе Т.Сауко, А.Бурениной «Детский сад на дорогой» (песни для праздников и развлечений).

Музыкально-дидактические игры в электронном варианте:

1. «Музыкальный домик»
2. « Сыграй ладошками (палочками, бубнами) ритмический рисунок»
3. «Что такое музыка?»
4. « Назови музыкальный инструмент»
5. «Осенний оркестр»
6. « Что такое пауза?»
7. « Маленький оркестр»
8. «Весёлый оркестр»
9. « Что лишнее?»

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ:

1. «Вестник образования» 2000-2017
2. «Ребенок в детском саду» 2000-2010
3. «Справочник старшего воспитателя» 2011-2017
4. «Воспитатель ДОУ»2000-2017
5. «Управление ДОУ» 2000-2017

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками в МДОАУ № 55 используются различные средства обучения и воспитания. Согласно п.26.ст.2 ФЗ от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», к средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности. Все объекты МДОАУ № 55 для проведения практических занятий с обучающимися (воспитанниками), а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания: - игровым и учебным оборудованием (игры, учебные пособия, игрушки); - спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, обручи, скакалки и др.); - учебно-наглядными пособиями (плакаты, картинки и другое); - музыкальными инструментами (металлофонами, треугольники, трещотки, колокольчики и др.); - техническими средствами обучения (магнитофоны и др.); - печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками) (книги, энциклопедии и др.). Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. В МДОАУ № 55 имеется музыкальный/физкультурный зал, кабинет педагога- психолога, которые оборудованы всем необходимым материалом и оборудованием. В музыкальном зале есть проектор, экран, музыкальный центр, электронное пианино, микрофоны, декорации, детские музыкальные инструменты, костюмы. В этом же зале есть мячи, обручи, скакалки, а также остальное спортивное оборудование. В кабинете педагога - психолога имеются дидактические и наглядные пособия, игры, игровое оборудование. Спортивное оборудование в музыкальном/спортивном зале:  Наборы ракеток  Ленты гимнастические  Набор Мячей  2 Мата  большой Метр  Секундомер  Стойки для прыжков  Обручи металлические  Гимнастические доски  Гимнастические скамейки  Дуги для подлезания  мягкие Кегли  Обручи плоские Спортивное оборудование на спортивной площадке:  Яма для прыжков в длину  Стойки для натягивания сетки  Щит баскетбольный  Бум разновысокий  Разновысокие перекладины  Лестница для влезания  Балансир  Стенка гимнастическая  Кольцо баскетбольное Музыкальное оборудование музыкального/спортивного зала:  Электронное пианино  Детские музыкальные инструменты:  Металлофон  Барабан  Треугольник  Звуковысотные колокольчики  Тарелки металлические  Маракасы  Губная гармошка  Трещотки  Ложки деревянные  Скрипка  Гитара  Маракасы из бросового материала  Бубенцы  Балалайки  Бубен  Дудочки  Погремушки  Кастаньеты  Детская гармонь

Доступ к информационным системам

Базовым центром, обеспечивающим создание условий для удовлетворения информационных, методических, образовательных потребностей педагогов дошкольного учреждения, является методический кабинет, который оснащен достаточным количеством методической литературы, развивающими пособиями, учебными комплектами, оргтехникой современного поколения: имеются ноутбуки, компьютеры, принтеры.

Электронные образовательные ресурсы

Электронные образовательные ресурсы

СD с мультфильмами для детей.
Цифровые музыкальные аудиозаписи.

Электронные образовательные ресурсы для педагогов, где  педагоги могут найти необходимую информацию для подготовки и проведения  мероприятий в ДОУ и группах,  презентации, конспекты, игры, новинки методической литературы, электронные журналы, опыт коллег и т.п.

Электронные образовательные ресурсы для родителей, на этих сайтах родители могут найти много полезной информации для себя и своих детей. Здесь представлены книги, стихи, игры, мультфильмы, презентации, электронные журналы, все для совместного  творчества рисования и разукрашивания и т. п.